[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb||2px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb30px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n El debriefing<\/em> cl\u00ednico<\/strong><\/span> brinda oportunidades \u00fanicas para la comunicaci\u00f3n del equipo, un elemento esencial en las organizaciones con una cultura de seguridad del paciente. Su relevancia es enfatizada por la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS), que define el debriefing<\/em> como el proceso en el que un individuo o equipo reflexiona formalmente sobre su labor asistencial despu\u00e9s de una tarea, turno o evento cr\u00edtico.\u00a0<\/span><\/p>\n El debriefing<\/em> permite a los equipos interprofesionales reflexionar sobre su experiencia, apoyarse mutuamente, compartir perspectivas, identificar oportunidades de aprendizaje y ponerse de acuerdo sobre las necesidades de mejora.<\/span><\/p>\n En esta \u00e1rea de oportunidad dise\u00f1amos una gu\u00eda para realizar el self-debriefing<\/em><\/strong><\/span> en un equipo de trabajo despu\u00e9s de cualquier evento de aprendizaje en entornos cl\u00ednico, esta gu\u00eda la denominamos TALK<\/strong><\/span> y consta de cuatro pasos:<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n (Objetivo)<\/span><\/span><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 discutiremos para mejorar la atenci\u00f3n del paciente? Compartir la perspectiva<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n (An\u00e1lisis)<\/span><\/span><\/p>\n Explore su objetivo acordado, si corresponde considere:<\/span><\/p>\n \u00b7<\/strong> Lo que ayud\u00f3 o obstaculiz\u00f3…<\/span><\/p>\n \u00b7<\/strong> \u00bfComunicaci\u00f3n\/toma de decisiones\/conciencia situacional?<\/span><\/p>\n \u00b7<\/strong> \u00bfC\u00f3mo podemos repetir actuaciones exitosas o mejorar?<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n (Puntos de aprendizaje)<\/span><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 puede aprender el equipo de la experiencia?<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n (Acciones clave)<\/span><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 podemos hacer para mejorar y mantener la seguridad del paciente?<\/span><\/p>\n \u00bfQui\u00e9n asumir\u00e1 la responsabilidad de las acciones? \u00bfQui\u00e9n har\u00e1 el seguimiento?<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/span><\/p>\n Esta estructura permite la comunicaci\u00f3n eficaz entre los diferentes profesionales de la salud que trabajan en cualquier entorno de atenci\u00f3n en salud, adem\u00e1s promueve una cultura inclusiva, respaldada por valores y compromiso del equipo de salud hacia la seguridad del paciente; esto favorecido por conversaciones reflexivas, enfocadas en repetir acciones exitosas o para mejora del proceso de atenci\u00f3n al paciente.<\/span><\/p>\n Como lo coment\u00e9 TALK<\/strong><\/span> se puede utilizar en diversos entornos cl\u00ednicos, sin embargo, para realizarlo es importante desarrollarlo en un lugar privado y generar un ambiente tranquilo.\u00a0<\/span><\/p>\n Preferentemente, se deben incluir todos los miembros del equipo de salud que participo en el evento de atenci\u00f3n de un paciente y cualquiera de los miembros puede iniciar el debriefing<\/em> TALK<\/strong><\/span>. La duraci\u00f3n de esta conversaci\u00f3n no excede los 10 minutos, por eso es fundamental efectuarlo posterior a un evento cl\u00ednico (caso cl\u00ednico, al final de una sesi\u00f3n o evento de atenci\u00f3n de un paciente, etc.). Se recomienda que el equipo de salud est\u00e9 previamente familiarizado con TALK<\/strong><\/span>, por ello recomendamos que el personal se capacite sobre esta herramienta. En el siguiente enlace ustedes pueden obtener mayor informaci\u00f3n sobre debriefing<\/em> TALK<\/strong><\/span>: <\/span>www.talkdebrief.org<\/span><\/a><\/p>\n Nos gustar\u00eda concluir que es relevante promover el debriefing<\/em> cl\u00ednico que favorece el compromiso de mejorar la actuaci\u00f3n de los equipos interprofesionales de salud, pero sobre todo que favorece y promueve la seguridad de los pacientes.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n __________________________________________________________<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n\n\n
\n T<\/strong><\/span> Paso 1 Targe<\/em>\u00a0<\/span><\/td>\n \n \n A<\/strong><\/span> Paso 2 Analysis<\/em><\/span><\/td>\n \n \n L<\/strong><\/span> Paso 3 Learning points<\/em><\/span><\/td>\n \n \n K<\/strong><\/span> Paso 4 Key actions<\/em><\/span><\/td>\n \n \n