{"id":362,"date":"2022-06-22T02:14:28","date_gmt":"2022-06-22T02:14:28","guid":{"rendered":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/?page_id=362"},"modified":"2022-06-23T00:03:08","modified_gmt":"2022-06-23T00:03:08","slug":"articulos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/articulos\/","title":{"rendered":"ART\u00cdCULOS"},"content":{"rendered":"

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ART\u00cdCULOS<\/h1>\n

Publicaciones en revistas.<\/p>\n

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Serrano P\u00e9rez, J. Hershberger del Arenal, R., Olvera Cort\u00e9s, H. (2020). La importancia de la investigaci\u00f3n en simulaci\u00f3n cl\u00ednica para la acreditaci\u00f3n de un programa de simulaci\u00f3n<\/em>. Gaceta Facultad de Medicina, UNAM. 8(213); pp. 16-17. Disponible en: www.facmed.unam.mx\/_gaceta<\/a><\/span><\/p>\n

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Hern\u00e1ndez Guti\u00e9rrez, L. y Barona N\u00fa\u00f1ez, V. (2020). Integraci\u00f3n de la simulaci\u00f3n al curr\u00edculo. Gaceta Facultad de Medicina, UNAM. 7(216); pp. 12-13. Disponible en: www.facmed.unam.mx\/_gaceta<\/a><\/span><\/p>\n

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L\u00f3pez Gonz\u00e1lez, S. y Hern\u00e1ndez Guti\u00e9rrez, L. (2020). Paciente estandarizado<\/em>. Gaceta Facultad de Medicina, UNAM. 9(234); pp. 16-17. Disponible en: www.facmed.unam.mx\/_gaceta<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbEvaluaci\u00f3n de habilidades t\u00e9cnicas de m\u00e9dicos internos en la atenci\u00f3n del parto\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/doi.org\/10.22201\/facmed.20075057e.2020.34.19181″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n

\u00c1vila Ju\u00e1rez, S., Pradel Bernal, K., Vidal Mel\u00e9ndez, A., et. al. (2020). Evaluaci\u00f3n de habilidades t\u00e9cnicas de m\u00e9dicos internos en la atenci\u00f3n del parto<\/em>. Revista de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n M\u00e9dica. 9(34); pp. 7-15. Disponible en: doi.org\/10.22201<\/a><\/span><\/p>\n

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Daniel Guerrero, A. y Vidal Mitzi K. (2020). Rehabilitaci\u00f3n card\u00edaca:\u00a0 escenario de simulaci\u00f3n en alumnos de pregrado de medicina y fisioterapia<\/em>. Revista de la Fundaci\u00f3n Educaci\u00f3n M\u00e9dica. 23(4); pp. 193-197. Disponible en: dialnet.unirioja.es<\/a><\/span><\/p>\n

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Hern\u00e1ndez Guti\u00e9rrez, L., Barona Nu\u00f1ez, A., Dur\u00e1n C\u00e1rdenas, C. et al. (2019). La importancia del interprofesionalismo en la seguridad del paciente<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 8-17. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbSimulaci\u00f3n inter-profesional: enfoque de un sistema complejo\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.revistafacmed.com\/index.php?option=com_phocadownload&view=file&id=1192:simulacin-interprofesional&Itemid=106″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Barona Nu\u00f1ez, A., S\u00e1nchez Herrera, I., Hern\u00e1ndez V\u00e1zquez, L. Simulaci\u00f3n interprofesional: enfoque de un sistema complejo<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 18-29. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbDise\u00f1o de escenarios interprofesionales: simulaci\u00f3n para el trabajo colaborativo\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.revistafacmed.com\/index.php?option=com_phocadownload&view=file&id=1193:diseo-de-escenarios-interprofesionales&Itemid=106%20″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

L\u00f3pez Le\u00f3n, E., Barona Nu\u00f1ez, A., Hern\u00e1ndez Guti\u00e9rrez, L., et al. (2019). Dise\u00f1o de escenarios interprofesionales: simulaci\u00f3n para el trabajo colaborativo<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 30-41. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

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Olvera Cortes, H., Barona Nu\u00f1ez, A., Hern\u00e1ndez Guti\u00e9rrez, L., et al. (2019). El debriefing, aprendizaje reflexivo en la simulaci\u00f3n interprofesional<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 42 – 53. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbLa evaluaci\u00f3n del inter-profesionalismo en la educaci\u00f3n basada en simulaci\u00f3n\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.revistafacmed.com\/index.php?option=com_phocadownload&view=file&id=1195:la-evaluacin-del-interprofesionalismo&Itemid=106″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Hern\u00e1ndez Guti\u00e9rrez, L., Garc\u00eda G\u00f3mez, A., Barona Nu\u00f1ez, A., et al. (2019).\u00a0 La evaluaci\u00f3n del interprofesionalismo en la educaci\u00f3n basada en simulaci\u00f3n<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 54 – 63. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbInvestigaci\u00f3n en educaci\u00f3n inter-profesional basada en simulaci\u00f3n\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.revistafacmed.com\/index.php?option=com_phocadownload&view=file&id=1196:investigacin-en-educacin-interprofesional&Itemid=106″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Herrera Bastida, E., Dur\u00e1n C\u00e1rdenas, C., y Barona Nu\u00f1ez, A. (2019). Investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n interprofesional basada en simulaci\u00f3n<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 63 – 77. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbLa pr\u00e1ctica deliberada interprofesional como medida para mejorar la seguridad del paciente\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.revistafacmed.com\/index.php?option=com_phocadownload&view=file&id=1197:la-prctica-deliberada-interprofesional&Itemid=106″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

R\u00edos Briones, N., Daniel Guerrero, A. y M\u00e9ndez Guti\u00e9rrez, E. (2019). La pr\u00e1ctica deliberada interprofesional como medida para mejorar la seguridad del paciente<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 78 – 91. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

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L\u00f3pez Le\u00f3n, E. y Barona Nu\u00f1ez, A. (2019). Manejo de recursos en crisis: un camino al trabajo interprofesional<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 92 – 101. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbNuestra experiencia en el mantenimiento de simuladores\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.revistafacmed.com\/index.php?option=com_phocadownload&view=file&id=1199:nuestra-experiencia-en-el-mantenimiento-de-simuladores&Itemid=106″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

C\u00f3rdova Aguiar, F. y Hern\u00e1ndez V\u00e1zquez, L. (2019). Nuestra experiencia en el mantenimiento de simuladores<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1; pp. 102 – 111. Disponible en: www.revistafacmed.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbSimulaci\u00f3n de alta fidelidad y m\u00e9todo pausa reflexi\u00f3n en estudiantes de medicina de la UNAM\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.elsevier.es\/es-revista-educacion-medica-71-avance-resumen-simulacion-alta-fidelidad-metodo-pausa-S1575181319300968″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Daniel Guerrero, A., Dom\u00ednguez Quintero, G., Andrade Osorio, A., et al. (2019). Simulaci\u00f3n de alta fidelidad y m\u00e9todo pausa reflexi\u00f3n en estudiantes de medicina de la UNAM<\/em>. Revista Educaci\u00f3n M\u00e9dica. Disponible en: www.elsevier.es<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbIntervenci\u00f3n educativa en internos de pregrado para realizar una toma de muestra para gasometr\u00eda\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.medigraphic.com\/cgi-bin\/new\/resumen.cgi?IDARTICULO=86460″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Hershberger del Arenal, R., Garc\u00eda Duran, R., Morales L\u00f3pez, S. et al. Intervenci\u00f3n educativa en internos de pregrado para realizar una toma de muestra para gasometr\u00eda<\/em>. Revista Latinoamericana de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica. 1(1); pp. 25 – 30. Disponible en: www.medigraphic.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbDise\u00f1o y validaci\u00f3n de un simulador h\u00edbrido de paracentesis\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.medigraphic.com\/cgi-bin\/new\/resumen.cgi?IDARTICULO=68431″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Daniel Guerrero, A., Mendoza M\u00e9ndez, A., Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez, J., et al. (2018). Dise\u00f1o y validaci\u00f3n de un simulador h\u00edbrido de paracentesis<\/em>. Revista Educaci\u00f3n M\u00e9dica. 20(1); pp. 37 – 41. Disponible en:<\/span> www.sciencedirect.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbLa seguridad en el paciente y la simulaci\u00f3n cl\u00ednica\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.medigraphic.com\/pdfs\/facmed\/un-2017\/uns171b.pdf\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Hern\u00e1ndez Guti\u00e9rrez, L., Barona N\u00fa\u00f1ez, V., Dur\u00e1n C\u00e1rdenas, C., et al. (2017). La seguridad en el paciente y la simulaci\u00f3n cl\u00ednica<\/em>. Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1, pp. 11 – 18. Disponible en:<\/span> www.medigraphic.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bb\u00bfC\u00f3mo se construyen los escenarios para la ense\u00f1anza basada en simulaci\u00f3n cl\u00ednica?\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.medigraphic.com\/pdfs\/facmed\/un-2017\/uns171e.pdf\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Morales L\u00f3pez, S., \u00c1vila Ju\u00e1rez, S., Daniel Guerrero, A., et al. (2017). \u00bfC\u00f3mo se construyen los escenarios para la ense\u00f1anza basada en simulaci\u00f3n cl\u00ednica?<\/em> Revista de la Facultad de Medicina. Suplemento No. 1, pp. 37 – 45. Disponible en:<\/span> www.medigraphic.com<\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbEvaluaci\u00f3n de competencias cl\u00ednicas para el diagn\u00f3stico de displasia del desarrollo de cadera con un simulador de bajo costo\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.medigraphic.com\/cgi-bin\/new\/resumen.cgi?IDARTICULO=68431″ url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/REDESIM-Publicaciones_Icono_01.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_level=\u00bbh5″ header_font_size=\u00bb16px\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb body_font_size=\u00bb9px\u00bb body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Olvera Cort\u00e9s, H., Ortiz S\u00e1nchez, A., Ram\u00edrez Hern\u00e1ndez, M., et al. (2017). Evaluaci\u00f3n de competencias cl\u00ednicas para el diagn\u00f3stico de displasia del desarrollo de cadera con un simulador de bajo costo<\/em>. Rev Mex Ortop Ped. 18(2): pp. 67 – 71. Disponible en:<\/span> www.medigraphic.com<\/a><\/span><\/p>\n

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ART\u00cdCULOS Publicaciones en revistas.Serrano P\u00e9rez, J. Hershberger del Arenal, R., Olvera Cort\u00e9s, H. (2020). La importancia de la investigaci\u00f3n en simulaci\u00f3n cl\u00ednica para la acreditaci\u00f3n de un programa de simulaci\u00f3n. Gaceta Facultad de Medicina, UNAM. 8(213); pp. 16-17. Disponible en: www.facmed.unam.mx\/_gacetaHern\u00e1ndez Guti\u00e9rrez, L. y Barona N\u00fa\u00f1ez, V. (2020). Integraci\u00f3n de la simulaci\u00f3n al curr\u00edculo. Gaceta […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-362","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=362"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/362\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":398,"href":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/362\/revisions\/398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesim.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}